Jaap Fischer

Sytske had het gisteren over zingen. Toen ik in een grijs verleden op de Pedagogische Academie in Den Helder zat, was er een jongen (Willem) die elke maandagochtend tijdens de weekopening iets van Jaap Fischer zong. Toen ik later Jaap Fischer (Joop Visser) in 'het echt' hoorde, was het of ik Willems stem hoorde. Hierbij het lied "Het ei". Er is geen beeld, maar dat moet de goede luisteraar weinig kunnen schelen:

Ogen - Nooit te oud

Als ik met dit mooie weer 's avonds thuis kom, ga ik eerst achter in de tuin in het zonnetje zitten met een krantje en een glaasje.
Vanavond deed ik m'n ogen dicht en zoals iedereen weet zie je, als je recht tegen de zon inkijkt, een rode kleur en heel vaag de adertjes van je oogleden. Het was grappig: als ik mijn hoofd naar beneden deed werd de rode kleur zwart, en deed ik m'n hoofd naar achteren dan werd alles wit. Had ik nog nooit gezien. Zo ben je nooit te oud om nieuwe ervaringen, hoe klein ook, op te doen.

Wijze woorden

In dit boek vond ik wat uitspraken die mij aanspraken

Echte kennis is weten tot op welke hoogte je onwetend bent - Confucius (551 v.Chr. - 479 v.Chr.)

Hij die alleen zijn kant van de zaak kent, weet er weinig van af - John Stuart Mill (1806-1873)

Je kunt niet twee maal in dezelfde rivier stappen - Heraclitus (540 v.Chr.-480 v.Chr.)

#23 23 Dingen : een openbaring

Ja, ik ben er…! Mijn 23e Ding, de Evaluatie.

Voordat ik begon met 23 dingen dacht ik: ach, doe ik ff! Ik heb toch wel vaker achter de computer gezeten?!?
Niet dus.
Al snel had ik het gevoel: dat leer ik nóóit! Hoe onthoud ik dit allemaal??
Bloed, zweet en bijna tranen (nou ja), maar dank zij hulp van collega’s begon het toch zo langzamerhand te dagen. Vooral van Rein, met zijn bijna nonchalante manier van uitleggen: “… en toen deed ik geloof ik dat en … eh .. ja, kijk, zo gaat het…” heb ik veel geleerd. Ook Wiesje en Annelies gaven mij nuttige tips en trucs. Toen ik eenmaal durfde heb ik zelf ook van diverse dingen uitgevonden hoe het allemaal werkt.

Niet elk Ding heeft evenveel mijn aandacht gehad. Daarom wil ik de 23Dingen nog wel eens dunnetjes overdoen, nu ik meer inzicht in e.e.a heb en wat meer technieken beheers. Bijvoorbeeld het leuk maken van lettertjes en daar dan een leuke tekst /afbeelding bij maken. Foto’s meer bewerken wil ik ook beter doen en niet alleen maar een kat gele ogen geven of een familiefoto onherkenbaar maken. Voor mij wel leuk, maar de familie vindt er denk ik niet veel aan en de katten ook niet.

Van de cursus heb ik leren durven. Ik durf nu meer van alles aan te klikken en te gaan zien wat ik ermee kan doen. Dat komt ook doordat ik nu wat termen ken en weet wat deze zoal inhouden.
Toen wij jáááren geleden, ergens in de jaren ’90, een computer kregen thuis, durfde ik de muis niet aan te raken voordat het zandlopertje was verdwenen, want je wist maar nooit wat je dan allemaal aanrichtte: de hele computer kon wel crashen!
Nou, zo’n gevoel was dit ook zo ongeveer: stel dat je iets aanklikt dat je niet kent, overleeft de pc dit dan wel?
Na deze cursus is het hek van de dam. Ik zie nu overal mogelijkheden om dingen te bekijken en te veranderen. Baat het niet, schaden doet het ook niet.

Ik zie hoe belangrijk Web 2.0 is; vooral in de manier van benaderen van mensen die nog niet naar de bibliotheek komen (of nog niet hebben genoten van onze activiteiten) zie ik veel mogelijkheden. Korte filmpjes met to the point informatie moeten kunnen aanslaan. Niet dat ik die filmpjes zelf zou kunnen maken; daar zijn weer andere mensen voor.

Ik ben nog niet over alles enthousiast. MSN’en deed ik al wel sporadisch en chatten via andere kanalen met collega’s ook, maar daar zie ik nog steeds het nut niet zo van in. Wel even leuk, maar het moet niet te lang duren.
Ik ben ook “in Hyves” maar daar doe ik ook niet veel mee. Komt misschien nog wel.

Ergens in een gedicht van Annie M.G. staat ”ik voel me zo gedrongen tot het maken van een..”(nest? web?).
Nou, zo voelde ik me gedrongen tot het maken van een familieblog. Ik kan me er heerlijk in uitleven. Tot nu toe leest geen mens het, voor zover ik weet, en dat is maar goed ook. Eerst doe ik het omdat ik het zelf zo leuk vind en als ik vind dat het aan den volke getoond kan worden dan meld ik het wel aan de diverse belanghebbenden.
Wie weet maak ik nog wel andere weblogs voor andere mijn belangstelling hebbende doelgroepen.

Wat ik ook leuk vind is het bekijken van YouTube filmpjes op thema. Gisteravond een Jordanese avond gehad met tante Leen en Johnny Jordaan.
Je vindt nog eens wat, op YouTube, niet alleen al dan niet bekende familieleden, maar ook filmpjes van vroeger waarin veel te herkennen is. In mijn geval Den Helder met een nostalgisch filmpje van een tijdgenoot.

Dingen als ning.20 zijn leuk en ook Worldcat, maar ik zie nog niet dat het mijn leven kan verrijken. Het is grappig om te zien, maar ik verkeer nog niet in zo hoge nood dat ik het nodig heb; denk ik nu in al mijn ‘wijsheid’.

Naar mijn idee ‘ vergeet’ ik heel wat van de 23Dingen, zoals bijvoorbeeld de wiki’s, de zandbak, enz.
Wat het nieuwst is komt het eerst boven.

Ik heb heel veel gehad aan deze cursus. Het heeft me vrijer gemaakt en het heeft me laten zien dat er heel veel mogelijk is.
Kortom: er is (zonder overdrijving) een wereld voor me open gegaan.
Ik hoop dat de opdrachten nu niet meteen van het scherm verdwijnen, zodat ik toch nog zo nu en dan iets kan nakijken en kan gaan oefenen.

Informatieve bibliotheekfilmpjes

Naar aanleiding van het informatieve Jan Roeper-filmpje bedacht ik me dat het met name voor de jongere generatie een goed idee zou zijn om informatieve bibliotheekfilmpjes op onze website te zetten dan wel op een eventueel te maken bibliotheekblog.
Korte filmpjes met to-the-point info over bijvoorbeeld activiteiten (wat, waar en wanneer).
In de digitale nieuwsbrief kunnen links gemaakt worden naar dit soort filmpjes.

Nog een echte Jan Roeper

Een echte Texelse Jan Roeper

Via de Texelse Beeldbank vond ik een Jan Roeper:
Hij is wel wat ouder dan 'onze' Jan. Zo te zien is ook deze Jan een harder werker.